Аннотация. Все мы знаем, что профессия врача-стоматолога предполагает оперирование большим количеством теоретических данных и практических навыков, относящихся к непосредственной деятельности. Также для успешного ведения пациента необходимо учитывать его общий статус и состояние здоровья. Поэтому важно поддерживать знания и навыки по оказанию неотложной помощи на высоком уровне. Помните, что в момент стресса вы опускаетесь до уровня вашей натренированности.

Лекционная часть 1,5-2 часа.
Этиология, клинические признаки, методы профилактики и первая помощь при неотложных состояниях, возникающих во время приема стоматологического пациента:
- гипогликемия;
- обморок;
- передозировка или внутрисосудистое введение анестетика;
- гипертонический криз;
- судороги, эпилептический приступ;
- коллапс;
- анафилактический шок;
- крапивница;
- астматический приступ, бронхоспазм.

Практическая отработка на манекенах методики проведения сердечно-легочной реанимации (СЛР), приема Геймлиха, коникотомии. Длительность 3-4 часа.

Аннотация. Все мы в экстренной ситуации хотели бы получить помощь немедленно. Однако, зачастую это технически невозможно и время до приезда специалистов может быть критическим. Поэтому важно освоить знания и навыки по оказанию неотложной помощи на достаточном уровне. Достаточном, чтобы поддержать жизнь до приезда скорой. Помните, что в момент стресса вы опускаетесь до уровня вашей натренированности.

Лекционная часть 1,5-2 часа.
Причины, признаки, методы профилактики и первая помощь при неотложных состояниях:
- гипогликемия;
- обморок;
- гипертонический криз;
- судороги, эпилептический приступ;
- коллапс;
- анафилактический шок;
- крапивница;
- астматический приступ, бронхоспазм.

Практическая отработка на манекенах методики проведения сердечно-легочной реанимации (СЛР), приема Геймлиха. Длительность 3-4 часа.

Аннотация. Хирургия одна из самых древних медицинских специальностей. Во все времена, чтобы сделать разрез на человеке требовались решительность, смелость и знания. Это не только «работа рук», как переводится с древнегреческого хирургия, но и работа ума. На этом курсе вы научитесь думать о том, где и как сделать разрез, как эффективно мобилизовать ткани и освоите разные методики наложения швов. Практическая часть будет проходить на биофантомах животного и растительного происхождения.

Вопросы, рассматриваемые на курсе:
- правовые аспекты хирургической практики. Кто может делать хирургические манипуляции;
- хирургический инструментарий (теория и демонстрация);
- виды разрезов в зависимости от нозологии и цели лечения (теория и практика);
- способы мобилизации различных тканей (теория и практика);
- способы наложения швов (теория и практика).

Аннотация. Удаление зубов ранее не считалось чем-то сакральным и даже осуществлялось цирюльниками. Однако с распространением имплантации зубов требования к лунке после удаления резко повысились. И появилась необходимость удалять зубы атравматично. Именно этот аспект будет подробно представлен на курсе с возможностью отработать свои навыки на фантомах животного происхождения (челюсти барана). Материал дается в соответствие с российскими клиническими рекомендациями и иностранными гайдлайнами.

Вопросы, рассматриваемые на курсе:
- правовые аспекты: кто может удалять? Оформление документации;
- инструментарий для удаления зубов (теория и демонстрация);
- показания и противопоказания к удалению зубов;
- виды техник удаления зубов (теория и практика);
- тактика послеоперационного ведения пациентов.

Аннотация. Работа с детьми сложна не только анатомо-физиологическими особенностями, а и особенностями психологического взаимодействия медицинского персонала с ребенком и его родителями. Назрела необходимость научиться удалять зубы детям быстро, незаметно и атравматично. Теоретический материал будет дополнен оригинальным видео с приема детей. Материал дается в соответствие с российскими клиническими рекомендациями и иностранными гайдлайнами. Отработка практических навыков пройдет на фантомах животного происхождения (челюсти барана).

Вопросы, рассматриваемые на курсе:
- правовые аспекты: кто может удалять детям в каких условиях? Оформление документации;
- инструментарий для работы с детьми (теория и демонстрация);
- показания и противопоказания к удалению зубов;
- психологическая подготовка ребенка и родителей;
- техника удаления временных зубов (теория и практика);
- послеоперационное ведение пациентов.

Аннотация. Удаление ретенированных зубов стало актуально с развитием ортодонтии. Превентивное удаление зачатков третьих моляров, сверхкомплектных зубов, дистопированных комплектных зубов является важным этапом ортодонтического лечения и залогом предотвращения рецидивов. Материал дается в соответствие с российскими клиническими рекомендациями и иностранными гайдлайнами. Вы сможете отработать свои навыки на фантомах животного происхождения (челюсти барана).

Вопросы, рассматриваемые на курсе:
- правовые аспекты: кто может удалять? Оформление документации;
- инструментарий для удаления зубов (теория и демонстрация);
- показания и противопоказания к удалению ретенированных зубов;
- техника удаления ретенированных зубов (теория и практика);
- тактика послеоперационного ведения пациентов.

Аннотация. Развитие ортодонтической науки привело к необходимости использования абсолютно неподвижной опоры. В качестве такой опоры могут использоваться специальные ортодонтические минивинты (миниимпланты), ортодонтические минипластины, а также зубные импланты. На нашем курсе речь пойдет о способах и техниках установки минивинтов и минипластин. Вы сможете отработать свои навыки на фантомах животного происхождения (челюсти барана).

Вопросы, рассматриваемые на курсе:
- правовые аспекты: кто может устанавливать ортодонтические минивинты и минипластины? Оформление документации;
- необходимый инструментарий (теория и демонстрация);
- особенности взаимодействия ортодонта и стоматолога-хирурга;
- техника установки ортодонтических минивинтов и минипластин (теория и практика);
- тактика послеоперационного ведения пациентов.

Аннотация. Травматические повреждения зубов вызывают у врачей-стоматологов немалые затруднения в диагностике и тактике ведения. Особенно травмы у детей. На курсе будут даны четкие схемы диагностики и необходимых действий при различных видах травм. Материал дается в соответствие с российскими клиническими рекомендациями и иностранными гайдлайнами. Вы сможете отработать свои навыки на искусственных фантомах.

Вопросы, рассматриваемые на курсе:
- правовые аспекты: кто и как оказывает экстренную помощь? Оформление документации;
- необходимый инструментарий (теория и демонстрация);
- диагностика вывихов зубов;
- лечение неполных вывихов зубов;
- показания и противопоказания к реплантации зубов;
- техника реплантации зубов (теория и практика);
- тактика послеоперационного ведения пациентов.

Аннотация. Идея аутотрансплантации не нова. Новые исследования позволили улучшить методику и повысить выживаемость трансплантированных зубов. В наше время операция получила распространение как метод, альтернативный имплантации. Материал дается в соответствие с российскими клиническими рекомендациями и иностранными гайдлайнами. Вы сможете отработать свои навыки на фантомах животного происхождения (челюсти барана).

Вопросы, рассматриваемые на курсе:
- правовые аспекты: кто может делать аутотрансплантацию зубов? Оформление документации;
- необходимый инструментарий (теория и демонстрация);
- показания и противопоказания к аутотрансплантации зубов;
- техника аутотрансплантации зубов (теория и практика);
- тактика послеоперационного ведения пациентов.

Аннотация. Диагностика и лечение новообразований полости рта ставит в тупик многих врачей-стоматологов. Разобраться и правильно направить пациента или вылечить его актуально и для проявления онконастороженности врача. Материал дается в соответствие с российскими клиническими рекомендациями и иностранными гайдлайнами. Вы сможете отработать свои навыки на фантомах животного происхождения (челюсти барана).

Вопросы, рассматриваемые на курсе:
- правовые аспекты и оформление документации;
- необходимый инструментарий (теория и демонстрация);
- показания к направлению пациента к онкологу;
- техника удаления различных новообразований (теория и практика);
- патогистологическое исследование постоперационного материла: как правильно оформить препарат;
- тактика послеоперационного ведения пациентов.